提供一整套云桌面系統(tǒng)方案

Cloud desktop application

企業(yè)云桌面辦公

應(yīng)用：企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等

電子云教室（云課堂）

應(yīng)用：智慧云課堂、考試云教室、微云教室等

電子語(yǔ)音教室

應(yīng)用：語(yǔ)音對(duì)講培育、人機(jī)訓(xùn)練、英語(yǔ)語(yǔ)音考試等

電子圖書(shū)館

應(yīng)用：學(xué)校智慧圖書(shū)館、公共資源圖書(shū)館等

部隊(duì)學(xué)習(xí)室

應(yīng)用：計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)室、計(jì)算機(jī)考試教室等

生產(chǎn)看板

應(yīng)用：無(wú)紙化生產(chǎn)管理、無(wú)紙化生產(chǎn)線(xiàn)、電子看板等

大學(xué)云電腦教學(xué)教室云虛擬桌面平臺(tái)

江蘇開(kāi)放大學(xué)云教室系統(tǒng)的建設(shè)與應(yīng)用

江蘇開(kāi)放大學(xué)的云教室系統(tǒng)的建設(shè), 包含整體系統(tǒng)規(guī)劃, 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃, 教室設(shè)計(jì)布局,資源發(fā)布平臺(tái), 通過(guò)云教室的建設(shè)部署, 實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的匯聚與共享.該系統(tǒng)通過(guò)高清, 高通的雙向視頻系統(tǒng)技術(shù)和定制的遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)功能促進(jìn)師生實(shí)時(shí)互動(dòng)交流, 為學(xué)習(xí)者提供隨時(shí)隨地的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù).
基于云桌面技術(shù)的貴州大學(xué)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室構(gòu)建研究

隨著各種平臺(tái)的不斷部署,各類(lèi)型考試的逐漸增加,以及學(xué)生學(xué)習(xí)的不同需求逐漸涌現(xiàn),傳統(tǒng)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)進(jìn)行管理和維運(yùn)維模式面臨的挑戰(zhàn)日趨嚴(yán)峻,本文主要從云桌面技術(shù),對(duì)貴州大學(xué)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室重
中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)新模式云教室百度學(xué)術(shù)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)在中職教學(xué)中的重要性變得越來(lái)越突出,如何提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量,對(duì)云教室在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用進(jìn)行詳細(xì)探討,旨在跟上時(shí)代發(fā)展步伐,提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)能力.
中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)新模式——"云教室"分析

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,信息技術(shù)為人們的現(xiàn)實(shí)生活提供了諸多便利,中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)也越來(lái)越受到人們的關(guān)注.本文緊緊圍繞中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)新模式——"云教室"展開(kāi)分析,以期有效推動(dòng)中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)工作的健康發(fā)展.
中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)新模式——"云教室"

隨著信息技術(shù)時(shí)代的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)在中職教學(xué)中的重要性變得越來(lái)越突出,如何提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)成為中職院校當(dāng)前所面臨的一個(gè)重要課題.本文從教學(xué)實(shí)際出發(fā),對(duì)中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行客觀(guān)分析,對(duì)云教室在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用進(jìn)行詳細(xì)探討
智慧教室教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

智慧教室教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)目的是采用數(shù)據(jù)采集技術(shù),智能分析技術(shù),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信和計(jì)算機(jī)軟件等技術(shù),以云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ),迎合當(dāng)今公認(rèn)的IT基礎(chǔ)架構(gòu)發(fā)展的趨勢(shì),將傳統(tǒng)的教學(xué)業(yè)務(wù)流程和智能的IT流程匹配起來(lái),構(gòu)建以互動(dòng)教學(xué)為核心要素,智慧教室為技術(shù)支撐,以信息化,自動(dòng)化,互動(dòng)化為特征的智慧教室教學(xué)系統(tǒng).本系統(tǒng)將教學(xué)業(yè)務(wù)拆分為基礎(chǔ)構(gòu)建模塊,建立一個(gè)智慧教室教學(xué)使用的基于B/S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái),通過(guò)與教育云平臺(tái)的互聯(lián)互通
高校教學(xué)機(jī)房虛擬化桌面云建設(shè)實(shí)踐探索

云計(jì)算模式可以在計(jì)算機(jī)的運(yùn)維管理中實(shí)現(xiàn)以少投入而滿(mǎn)足高需求。虛擬化桌面云正是云計(jì)算在教學(xué)機(jī)房建設(shè)中一種具體應(yīng)用,隨著利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)規(guī)模的日益擴(kuò)大,計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房的維護(hù)工作日益嚴(yán)峻,采用虛擬化桌面云的方式來(lái)解決計(jì)算機(jī)教學(xué)維護(hù)與提高計(jì)算機(jī)教學(xué)效率的矛盾,是一種新興的有效解決方案。
虛擬云桌面在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究

虛擬云桌面的現(xiàn)有研究,對(duì)比IDV模式和VDI模式的優(yōu)缺點(diǎn),結(jié)合外語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)有硬件設(shè)施和軟件條件,構(gòu)建了基于IDV模式的虛擬云桌面在外語(yǔ)教學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和詳細(xì)的應(yīng)用部署。
桌面云的高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)度管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展是高校教學(xué)中的重要部分,但傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中存在不少問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)教學(xué)申請(qǐng)的各個(gè)流程不能順暢的運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)實(shí)驗(yàn)教師提出新的安裝軟件和實(shí)驗(yàn)環(huán)境時(shí),實(shí)驗(yàn)管理員就需要為實(shí)驗(yàn)室的PC機(jī)安裝軟件和更新實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
教學(xué)云桌面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

國(guó)內(nèi)大部分教學(xué)機(jī)構(gòu)在多媒體教學(xué),上機(jī)實(shí)驗(yàn)等方面主要采用傳統(tǒng)PC計(jì)算機(jī)模式.隨著教學(xué)信息化建設(shè)不斷的加深,教學(xué)模式往數(shù)字化,網(wǎng)絡(luò)化,多媒體化和智能化方向不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)設(shè)備在日常教學(xué)中的使用頻率逐漸提升,而基于傳統(tǒng) PC的教學(xué)模式在這個(gè)過(guò)程中逐漸暴露出建設(shè)運(yùn)營(yíng)成本高,教學(xué)效果差,自動(dòng)化水平低,軟件維護(hù)量大,硬件故障率高,資源利用率低等缺陷.
云桌面技術(shù)在高校多媒體教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用

云計(jì)算的蓬勃發(fā)展,帶動(dòng)了桌面虛擬化技術(shù)的不斷完善.從教育部2014年的工作重點(diǎn)中不難看出,以教育信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面,加快促進(jìn)信息技術(shù)和教育教學(xué)的深度融合,是從事現(xiàn)代教育技術(shù)工作者今后工作的首要任務(wù)。