應(yīng)用:企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應(yīng)用:智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應(yīng)用:語音對講培育、人機訓(xùn)練、英語語音考試等
應(yīng)用:學(xué)校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應(yīng)用:計算機學(xué)習(xí)室、計算機考試教室等
應(yīng)用:無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等
高職院校實訓(xùn)教學(xué)管理方面存在的實際問題,分析高職院校實訓(xùn)教學(xué)管理主流業(yè)務(wù)對云桌面技術(shù)的需求,提出基于云桌面技術(shù)的實訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng)部署方案,從而推動實訓(xùn)管理模式往資源整合與云端控制方向發(fā)展,并為"混合學(xué)習(xí)"模式的開展提供環(huán)境支持。 
隨著各種平臺的不斷部署,各類型考試的逐漸增加,以及學(xué)生學(xué)習(xí)的不同需求逐漸涌現(xiàn),傳統(tǒng)語言實驗進行管理和維運維模式面臨的挑戰(zhàn)日趨嚴(yán)峻,本文主要從云桌面技術(shù),對貴州大學(xué)語言實驗室重 
隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展,云計算技術(shù)已被視為信息技術(shù)的第3次浪潮。云計算標(biāo)志著信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個新階段,是信息化發(fā)展的新契機。云計算對教育領(lǐng)域產(chǎn)生的影響也將是重大而深遠(yuǎn)的。經(jīng)過數(shù)十年的信息化建設(shè),教育領(lǐng)域的信息化已經(jīng)取得了豐碩的成果。目前,教育信息化已進入應(yīng)用轉(zhuǎn)型的時期 
新機房建設(shè)要達到省電,省錢,省心,低碳環(huán)保,安全等要求.經(jīng)過行政會議多次論證,我們決定嘗試運用云計算技術(shù)建設(shè)新機房.學(xué)校云計算機房的建設(shè)單位.隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展,云計算技術(shù)已被視為信息技術(shù)的第3次浪潮。 
教務(wù)處利用寒假期間組織施工建設(shè)。該批多媒體教室以多媒體云終端為核心,通過中控系統(tǒng)控制投影機、交互式電子白板、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。 
針對高校網(wǎng)絡(luò)多媒體教室在使用和管理的實際,分析了傳統(tǒng)教學(xué)模式下面臨的問題,提出基于云桌面虛擬平臺新的管理模式,其5項技術(shù)優(yōu)勢為高校在減少建設(shè)投入,提高管理效率,保證數(shù)據(jù)安全等方面提供了有效途徑。 
多媒體系統(tǒng)作為教學(xué)的一種輔助手段,在高校有著廣泛的應(yīng)用。如何降低多媒體教室的運行成本,減輕管理技術(shù)人員的維護工作量以及提高系統(tǒng)的安全性是當(dāng)前急需要解決的問題。 
高校多媒體教室運維管理方面存在的主要問題及云桌面的應(yīng)用優(yōu)勢進行了詳細(xì)分析,并對云桌面技術(shù)在高校多媒體教室應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問題提出了可行性建議及解決方案。 
隨著高校教學(xué)區(qū)多媒體教室數(shù)量的增加,對多媒體教室終端的日常維護與管理工作變得越加困難,如終端數(shù)據(jù)安全難以保證,系統(tǒng)不能定期更新,設(shè)備故障難以及時處理等問題日益突出。針對上述情況,該文提出了基于VDI云桌面技術(shù)的解決方案 
在當(dāng)前各教育階段的學(xué)校中,多媒體教室基本已經(jīng)普及,因此面對越來越多的多媒體終端,對其進行日常操作及維護任務(wù)便愈發(fā)艱巨。在長期的使用中,不斷暴露出諸如數(shù)據(jù)加密、系統(tǒng)安全、平臺更新、設(shè)備維護、問題修復(fù)等形式各異的問題。 
云桌面計算機教室由一臺服務(wù)主機和若干終端機組成,通過虛擬化應(yīng)用,將云端資源發(fā)布給各操作終端。與傳統(tǒng)計算機教室相比,云桌面計算機教室結(jié)構(gòu)簡化,布線簡單,減少了硬件主機設(shè)備的投入成本,實現(xiàn)了低能耗。