應(yīng)用:企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應(yīng)用:智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應(yīng)用:語音對講培育、人機訓(xùn)練、英語語音考試等
應(yīng)用:學(xué)校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應(yīng)用:計算機學(xué)習(xí)室、計算機考試教室等
應(yīng)用:無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等
學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)紛紛停止線下課堂,開啟了云課堂。讓很多學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)、家長、學(xué)生了解到云課堂。但因為疫情的突發(fā)性,用來上課的設(shè)備都是臨時選擇的。效果都不太好。 
云桌面計算機教室軟件的更新只需要在云端上進行操作,教學(xué)資源由云端推送,既能實現(xiàn)分組教學(xué)、聯(lián)機討論、文件傳輸?shù)龋€可以有效控制學(xué)生的課堂行為,減少課堂維護的難度。云桌面計算機教室還有效延長了設(shè)備的使用周期,減少了維護頻率,降低了使用難度,將老師從繁重的工作中解放了出來。 
云桌面計算機教室由一臺服務(wù)主機和若干終端機組成,通過虛擬化應(yīng)用,將云端資源發(fā)布給各操作終端。與傳統(tǒng)計算機教室相比,云桌面計算機教室結(jié)構(gòu)簡化,布線簡單,減少了硬件主機設(shè)備的投入成本,實現(xiàn)了低能耗。 
云桌面在高校教學(xué)中的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)普及.云計算技術(shù)在當(dāng)今社會已普遍應(yīng)用,桌面虛擬化也就逐漸成為傳統(tǒng)PC的替代者,在企業(yè),政府等部門得到廣泛應(yīng)用.隨之而來此項技術(shù)也慢慢應(yīng)用到高校和普教等教育系統(tǒng).在帶來降低使用成本,減輕工作人員工作負擔(dān),提高工作效率等優(yōu)勢的同時。 
云技術(shù)應(yīng)用的迅猛發(fā)展,云桌面在高校教學(xué)中的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)普及.云計算技術(shù)在當(dāng)今社會已普遍應(yīng)用,桌面虛擬化也就逐漸成為傳統(tǒng)PC的替代者,在企業(yè),政府等部門得到廣泛應(yīng)用.隨之而來此項技術(shù)也慢慢應(yīng)用到高校和普教等教育系統(tǒng).在帶來降低使用成本,減輕工作人員工作負擔(dān),提高工作效率等優(yōu)勢的同時。 
隨著對于教育改革的推進與深化,中職院校是為社會提供人才的重要培訓(xùn)場所,同時也是職業(yè)性教育重要的途徑之一,所以在這樣的發(fā)展背景下需要不斷的對教育進行創(chuàng)新,升華教學(xué)模式,提高學(xué)生全面綜合素質(zhì),為社會提供更多的高素質(zhì)人員.在中職計算機教學(xué)過程中為了更好的實現(xiàn)計算機教育中的理論與實踐相結(jié)合教學(xué)的模式 
江蘇開放大學(xué)的云教室系統(tǒng)的建設(shè), 包含整體系統(tǒng)規(guī)劃, 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃, 教室設(shè)計布局,資源發(fā)布平臺, 通過云教室的建設(shè)部署, 實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的匯聚與共享.該系統(tǒng)通過高清, 高通的雙向視頻系統(tǒng)技術(shù)和定制的遠程互動教學(xué)功能促進師生實時互動交流, 為學(xué)習(xí)者提供隨時隨地的遠程學(xué)習(xí)支持服務(wù). 
高職院校計算機教學(xué)必須緊跟軟件發(fā)展的步伐,這對教學(xué)機房的硬件需求提出了更高的要求,不斷面臨升級機房的巨大壓力。隨著虛擬云技術(shù)的出現(xiàn),云桌面技術(shù)的不斷成熟,客觀上為計算機實驗室升級提供了的另一途徑。本文擬通過對云桌面技術(shù)的剖析淺析這一技術(shù)在高校機房建設(shè)中的基本應(yīng)用。 
桌面虛擬化技術(shù)構(gòu)建計算機虛擬實訓(xùn)室。介紹了云計算技術(shù)特點和體系結(jié)構(gòu)。以高職院校虛擬計算機實訓(xùn)室建設(shè)為例,詳細介紹了基于云桌面的虛擬計算機實訓(xùn)室建設(shè)思路和建設(shè)方案。解決了傳統(tǒng)計算機實訓(xùn)室設(shè)備陳舊,實訓(xùn)環(huán)境可擴展性差,維護管理復(fù)雜等問題。 
在國家教育信息化發(fā)展大趨勢下,高校機房的改革始終站在教育改革的最前沿,逐步以云計算技術(shù)為核心,將計算機實驗管理推向云管理時代。 
虛擬云桌面實訓(xùn)中心建設(shè),并開展一些有益的嘗試和探索。介紹虛擬云桌面實驗中心的建設(shè)總體規(guī)劃和思路,建設(shè)目標,分析虛擬云桌面實驗中心教學(xué)資源建設(shè),解決方案和教學(xué)效果,為同類高校在虛擬云桌面實驗平臺的建設(shè)和開發(fā)提供參考。