提供一整套云桌面系統(tǒng)方案
Cloud desktop application
應(yīng)用：企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應(yīng)用：智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應(yīng)用：語音對講培育、人機訓(xùn)練、英語語音考試等
應(yīng)用：學(xué)校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應(yīng)用：計算機學(xué)習(xí)室、計算機考試教室等
應(yīng)用：無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等
校園云主機教學(xué)桌面云管理系統(tǒng)費用
桌面云的高校實驗教學(xué)調(diào)度管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
高校實驗教學(xué)的開展是高校教學(xué)中的重要部分,但傳統(tǒng)的實驗教學(xué)管理中存在不少問題,實驗教學(xué)申請的各個流程不能順暢的運轉(zhuǎn),當(dāng)實驗教師提出新的安裝軟件和實驗環(huán)境時,實驗管理員就需要為實驗室的PC機安裝軟件和更新實驗環(huán)境。
基于桌面云的高校實驗教學(xué)調(diào)度管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
高校教育也隨著社會潮流逐步踏入信息化教育模式.高校實驗教學(xué)給學(xué)生提供實踐操作的重要教學(xué)途徑應(yīng)該與時俱進,利用當(dāng)下創(chuàng)新教學(xué)管理手段對學(xué)生加以系統(tǒng)性培養(yǎng).云桌面作為一個云上虛擬桌面軟件,具有便捷,安全的系統(tǒng)特點.因此,在高校實驗教學(xué)中可利用云桌面對教學(xué)進行統(tǒng)一的管理與運維.筆者從高校學(xué)生學(xué)習(xí)的管理教育實踐出發(fā),對實驗教學(xué)模式下基于桌面云的高校實驗教學(xué)調(diào)度管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)進行相關(guān)的策略探討和研究.
基于桌面云的高校實驗教學(xué)調(diào)度管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
高校教育也隨著社會潮流逐步踏入信息化教育模式.高校實驗教學(xué)給學(xué)生提供實踐操作的重要教學(xué)途徑應(yīng)該與時俱進,利用當(dāng)下創(chuàng)新教學(xué)管理手段對學(xué)生加以系統(tǒng)性培養(yǎng).云桌面作為一個云上虛擬桌面軟件,具有便捷,安全的系統(tǒng)特點.因此,在高校實驗教學(xué)中可利用云桌面對教學(xué)進行統(tǒng)一的管理與運維.筆者從高校學(xué)生學(xué)習(xí)的管理教育實踐。
高校教學(xué)機房虛擬化桌面云建設(shè)實踐探索
云計算模式可以在計算機的運維管理中實現(xiàn)以少投入而滿足高需求。虛擬化桌面云正是云計算在教學(xué)機房建設(shè)中一種具體應(yīng)用,隨著利用計算機進行教學(xué)規(guī)模的日益擴大,計算機教學(xué)機房的維護工作日益嚴峻,采用虛擬化桌面云的方式來解決計算機教學(xué)維護與提高計算機教學(xué)效率的矛盾,是一種新興的有效解決方案。
教育桌面云在高校多媒體教學(xué)中的應(yīng)用探究
云計算技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)成為教育信息化發(fā)展的一個重要方向.利用云計算技術(shù)可以實現(xiàn)多媒體教室硬件資源與硬件資源的統(tǒng)一化管理.本文以燕山大學(xué)為例分析了傳統(tǒng)多媒體教室的現(xiàn)狀和弊端,指出了傳統(tǒng)多媒體教室使用,維護中存在的問題.教育桌面云是桌面虛擬化技術(shù)在教育行業(yè)的一類典型應(yīng)用,這類技術(shù)的出現(xiàn),為多媒體教室的建設(shè)與維護提供了全新的思路,本文以燕山大學(xué)為例,主要對教育桌面云在高校多媒體教學(xué)中的應(yīng)用進行探究.
教育桌面云在高校多媒體教學(xué)中的應(yīng)用思考
傳統(tǒng)的教育理念和教學(xué)模式都亟需做出改進和優(yōu)化.隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,在教學(xué)中也逐漸開始應(yīng)用先進的教學(xué)設(shè)備和科學(xué)技術(shù),這能夠在很大程度上提高教學(xué)水平和質(zhì)量.當(dāng)前在各高校中已經(jīng)廣泛地應(yīng)用多媒體教學(xué),這是建立在計算機設(shè)備的基礎(chǔ)上開展的,桌面云作為一種全新的科學(xué)技術(shù)。
教育桌面云在高校多媒體教學(xué)中的應(yīng)用探究
利用云計算技術(shù)可以實現(xiàn)多媒體教室硬件資源與硬件資源的統(tǒng)一化管理.本文以燕山大學(xué)為例分析了傳統(tǒng)多媒體教室的現(xiàn)狀和弊端,指出了傳統(tǒng)多媒體教室使用,維護中存在的問題.教育桌面云是桌面虛擬化技術(shù)在教育行業(yè)的一類典型應(yīng)用,這類技術(shù)的出現(xiàn),為多媒體教室的建設(shè)與維護提供了全新的思路。
教育桌面云在高校多媒體教學(xué)中的應(yīng)用思考
傳統(tǒng)的教育理念和教學(xué)模式都亟需做出改進和優(yōu)化.隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,在教學(xué)中也逐漸開始應(yīng)用先進的教學(xué)設(shè)備和科學(xué)技術(shù),這能夠在很大程度上提高教學(xué)水平和質(zhì)量.當(dāng)前在各高校中已經(jīng)廣泛地應(yīng)用多媒體教學(xué),這是建立在計算機設(shè)備的基礎(chǔ)上開展的,桌面云作為一種全新的科學(xué)技術(shù),在多個方面都具有自身的獨特優(yōu)勢。
高校教學(xué)環(huán)境中桌面云架構(gòu)研究與實現(xiàn)
云計算的不斷發(fā)展,虛擬化技術(shù)已經(jīng)深入到各行各業(yè),它使得資源利用率不斷提高,IT成本不斷降低,信息管理變得越來越簡單,在虛擬化技術(shù)的優(yōu)勢下,虛擬桌面的發(fā)展成為必然趨勢.在過去兩年,國內(nèi)桌面虛擬化技術(shù)獲得相當(dāng)大的發(fā)展,市場上出現(xiàn)許多優(yōu)秀的桌面虛擬化應(yīng)用平臺產(chǎn)品。
桌面云集群使用的資源調(diào)度方法現(xiàn)狀分析
桌面虛擬化在進行任務(wù)請求和資源的匹配調(diào)度時,應(yīng)考慮資源的集群環(huán)境及資源的當(dāng)前狀態(tài)問題。文章介紹了桌面云集群使用的資源調(diào)度方法的現(xiàn)狀,分析了調(diào)度方法的業(yè)務(wù)模式,并給出了其發(fā)展趨勢。
VDI+VOI融合的多媒體教室桌面云設(shè)計與實踐研究
多媒體教室桌面云設(shè)計特點的基礎(chǔ)上,明確了新時代發(fā)展對桌面云的要求,分析如何基于VDI+VOI融合設(shè)計多媒體教室桌面云,并觀察其在實踐運用中的效果,以此為高校同行提供參考。
