應(yīng)用:企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應(yīng)用:智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應(yīng)用:語(yǔ)音對(duì)講培育、人機(jī)訓(xùn)練、英語(yǔ)語(yǔ)音考試等
應(yīng)用:學(xué)校智慧圖書(shū)館、公共資源圖書(shū)館等
應(yīng)用:計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)室、計(jì)算機(jī)考試教室等
應(yīng)用:無(wú)紙化生產(chǎn)管理、無(wú)紙化生產(chǎn)線、電子看板等
可解決教學(xué)環(huán)境部署切換慢、終端PC維護(hù)量大、資源浪費(fèi)、運(yùn)行成本高等問(wèn)題,有利于個(gè)性化學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)。 
云計(jì)算領(lǐng)域的垂直解決方案,是目前業(yè)界研究和應(yīng)用的熱點(diǎn),是基于云計(jì)算的應(yīng)用中技術(shù)最為成熟,用戶(hù)接受度最高的應(yīng)用解決方案。 
高校多媒體教室運(yùn)維管理方面存在的主要問(wèn)題及云桌面的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了詳細(xì)分析,并對(duì)云桌面技術(shù)在高校多媒體教室應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問(wèn)題提出了可行性建議及解決方案。 
VDI云桌面技術(shù)的出現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了大部分?jǐn)?shù)據(jù)的云端存儲(chǔ),保障了系統(tǒng)平臺(tái)的安全性的同時(shí),也極大地方便了教師進(jìn)行個(gè)性化的定制操作,方便了教學(xué)任務(wù)的開(kāi)展。也正是這一技術(shù)的出現(xiàn)及推廣,使得針對(duì)多媒體教室的維護(hù)管理變得更為簡(jiǎn)單,這也對(duì)對(duì)媒體教學(xué)變得更為高效。 
云終端不僅是因?yàn)樵平K端體積小、不占空間、更重的是功率只有5w,沒(méi)有噪聲污染,資料集中存儲(chǔ)在服務(wù)器,數(shù)據(jù)更加安全。 一整套的完整的云桌面方案分為硬件資源和軟件資源兩部分,而若磐共享云桌面方案包含服務(wù)端管理軟件和云終端硬件,可實(shí)現(xiàn)一臺(tái)電腦主機(jī)多人同時(shí)共享。 
隨著高校生源的不斷擴(kuò)招,為滿足教學(xué)需求,實(shí)訓(xùn)室數(shù)量也不斷增多,實(shí)訓(xùn)室的管理問(wèn)題也會(huì)日益彰顯。本文主要針對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)室管理過(guò)程中所存在的問(wèn)題,提出了如何利用云桌面技術(shù)解決實(shí)訓(xùn)室管理中常見(jiàn)的問(wèn)題。 
隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展,云計(jì)算技術(shù)已被視為信息技術(shù)的第3次浪潮。云計(jì)算標(biāo)志著信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)新階段,是信息化發(fā)展的新契機(jī)。云計(jì)算對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生的影響也將是重大而深遠(yuǎn)的。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的信息化建設(shè),教育領(lǐng)域的信息化已經(jīng)取得了豐碩的成果。目前,教育信息化已進(jìn)入應(yīng)用轉(zhuǎn)型的時(shí)期 
新機(jī)房建設(shè)要達(dá)到省電,省錢(qián),省心,低碳環(huán)保,安全等要求.經(jīng)過(guò)行政會(huì)議多次論證,我們決定嘗試運(yùn)用云計(jì)算技術(shù)建設(shè)新機(jī)房.學(xué)校云計(jì)算機(jī)房的建設(shè)單位.隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展,云計(jì)算技術(shù)已被視為信息技術(shù)的第3次浪潮。 
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,學(xué)校教學(xué)需求也越來(lái)越多元化,傳統(tǒng)信息化教學(xué)手段已無(wú)法滿足學(xué)校發(fā)展需要,在云計(jì)算條件下,云桌面建設(shè)方案得到了廣泛的認(rèn)可,普及程度日益提高。 
學(xué)校用的云桌面可以分為普教云桌面、職教云桌面和高校云桌面,各有各的不同需求。普教云桌面就是小學(xué)初中用的云桌面,應(yīng)用相對(duì)簡(jiǎn)單,職教云桌面往往需要運(yùn)用一些專(zhuān)業(yè)軟件,而這些專(zhuān)業(yè)軟件有些公司的系統(tǒng)是無(wú)法支持,所以選擇時(shí)要注意高校云桌面更注重應(yīng)用范圍,還需要支持一些考試系統(tǒng)等。 
隨著網(wǎng)速的不斷提升以及虛擬化技術(shù)的不斷成熟,通過(guò)采用在服務(wù)器系統(tǒng)上承載桌面映像的方法,集中管理用戶(hù)的桌面資源,在構(gòu)建智慧型校園基礎(chǔ)環(huán)境方面,實(shí)現(xiàn)集中式,可移動(dòng),安全及環(huán)保式管理方式,以便管理者能對(duì)成百上千的終端進(jìn)行統(tǒng)一認(rèn)證,統(tǒng)一管理,實(shí)現(xiàn)資源的靈活調(diào)配,為探索新型校園建設(shè)提供寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn).本文從技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì),方案設(shè)計(jì),實(shí)踐成果及應(yīng)用反思等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。