提供一整套云桌面系統(tǒng)方案

Cloud desktop application

應(yīng)用:企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等

應(yīng)用:智慧云課堂、考試云教室、微云教室等

應(yīng)用:語音對講培育、人機訓(xùn)練、英語語音考試等

應(yīng)用:學(xué)校智慧圖書館、公共資源圖書館等

應(yīng)用:計算機學(xué)習(xí)室、計算機考試教室等

應(yīng)用:無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等

中小學(xué)微多媒體建設(shè)方案

  • 學(xué)校OA辦公和多媒體教室個人云桌面建設(shè)方案

    教師隊伍一般分為政工和非政工兩類,政工隊伍主要負責組織管理、學(xué)生工作等辦公性質(zhì)類工作,主要使用的系統(tǒng)往往有"學(xué)生綜合管理系統(tǒng)"。該系統(tǒng)涉及學(xué)生學(xué)籍管理,醫(yī)保信息,宿舍管理,獎學(xué)金管理,綜合測評分信息等內(nèi)容,近似于企業(yè)的CRM系統(tǒng)。 

  • 云桌面在多媒體教室建設(shè)中的應(yīng)用與實踐

    滿足學(xué)校不同學(xué)科,課程教學(xué)的個性化需求,不斷適應(yīng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的發(fā)展趨勢,更有效地發(fā)揮多媒體教室的作用,除了加強多 媒體教室設(shè)備的日常運行維護外,湖南工業(yè)大學(xué)多媒體教室云桌面項目總體框架采用"層次化"的結(jié) 構(gòu)和控制方案。 

  • 校園多媒體教室云桌面建設(shè)技術(shù)分析

    針對客戶需求,分析云存儲的服務(wù)器集群,云桌面系統(tǒng)對于終端的依賴程度,移動教學(xué)以及教室系統(tǒng)的管理需求,設(shè)計云桌面的建設(shè)方案。 

  • 校園多媒體教室云桌面建設(shè)技術(shù)分析

    客戶需求,分析云存儲的服務(wù)器集群,云桌面系統(tǒng)對于終端的依賴程度,移動教學(xué)以及教室系統(tǒng)的管理需求,設(shè)計云桌面的建設(shè)方案。 

  • 校園多媒體教室云桌面建設(shè)技術(shù)探究

    在信息化迅猛發(fā)展的今天,多媒體已經(jīng)成為校園教學(xué)的重要手段,而云桌面技術(shù)是多媒體教學(xué)的新型模式.本文首先對傳統(tǒng)多媒體教室的缺陷進行羅列總結(jié),再對云桌面技術(shù)進行全面介紹,包括云桌面優(yōu)缺點的簡單介紹和具體校園多媒體教室云桌面原理,需求,技術(shù),設(shè)計,應(yīng)用的系統(tǒng)剖析。 

  • 云桌面多媒體方案的好處

    云桌面多媒體不僅能兼容各類教學(xué)軟件,而且具備桌面資源按需分配、統(tǒng)一管理、安全可控、節(jié)約成本等多種特性, 

  • 云桌面多媒體解決方案的優(yōu)勢

    可解決教學(xué)環(huán)境部署切換慢、終端PC維護量大、資源浪費、運行成本高等問題,有利于個性化學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)。 

  • 高校多媒體教室云桌面運費管理解決方案

    高校多媒體教室運維管理方面存在的主要問題及云桌面的應(yīng)用優(yōu)勢進行了詳細分析,并對云桌面技術(shù)在高校多媒體教室應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問題提出了可行性建議及解決方案。 

  • VDI云桌面多媒體解決方案

    VDI云桌面技術(shù)的出現(xiàn),實現(xiàn)了大部分數(shù)據(jù)的云端存儲,保障了系統(tǒng)平臺的安全性的同時,也極大地方便了教師進行個性化的定制操作,方便了教學(xué)任務(wù)的開展。也正是這一技術(shù)的出現(xiàn)及推廣,使得針對多媒體教室的維護管理變得更為簡單,這也對對媒體教學(xué)變得更為高效。 

  • 基于云辦公的多媒體教室改造方案

    傳統(tǒng)多媒體教室在早期使用期間給教學(xué)工作帶來了一定的便利,但隨著教室數(shù)量增加和信息化進程加快,傳統(tǒng)多媒體教室在使用和維護上暴露出很多缺陷.以湖北理工學(xué)院為例,分析了傳統(tǒng)多媒體教室的弊端,提出了基于云辦公的升級改造方案 

  • 《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課的多媒體教學(xué)模式

    計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)是高等教育中非常重要的基本內(nèi)容,它對于提高學(xué)生的基本素質(zhì),掌握計算機的知識和技能都具有十分重要的意義,本文對我校《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問題進行了深入的分析,同時提出了對該課程的若干教學(xué)建議。 

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