提供一整套云桌面系統(tǒng)方案
Cloud desktop application
應(yīng)用：企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應(yīng)用：智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應(yīng)用：語音對(duì)講培育、人機(jī)訓(xùn)練、英語語音考試等
應(yīng)用：學(xué)校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應(yīng)用：計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)室、計(jì)算機(jī)考試教室等
應(yīng)用：無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等
大專學(xué)校ram云終端多媒體云教室云桌面搭建解決方案
多媒體電子教室云終端
為了實(shí)現(xiàn)智慧校園應(yīng)用體系建設(shè)，各所學(xué)校每年都會(huì)增配不少電腦裝備，一 方面可推進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，另一方面可大幅提高學(xué)校生機(jī)比，從而使得信 息技術(shù)更好服務(wù)于現(xiàn)代教育，培養(yǎng)學(xué)生信息化能力。但是，傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用教育 還是以 PC 為主，這類設(shè)備屬于“胖終端“（獨(dú)立運(yùn)算和管理），在教育信息化對(duì) 安全、高效、節(jié)能、環(huán)保等新要求下，胖 PC 顯然不是最佳載體。
多媒體電子教室云終端需求分析
傳統(tǒng) PC 是中小學(xué)重要的教育技術(shù)裝備，服務(wù)于學(xué)校的信息技術(shù)應(yīng)用教育， 但同時(shí)也面臨著不少難題，主要如下： 教學(xué)環(huán)境部署困難：隨著智慧校園建設(shè)的逐步深入，學(xué)校往往需要頻繁進(jìn)行教學(xué) 應(yīng)用軟件升級(jí)或購置新的計(jì)算機(jī)裝備，此時(shí)在桌面部署和系統(tǒng)更新方面會(huì)占用電 腦老師大量的時(shí)間精力，甚至還會(huì)因?yàn)樯蠙C(jī)環(huán)境無法及時(shí)就緒而影響正常的授課 進(jìn)度。
多媒體電子教室云終端故障
而 PC 占用空間較大，影響教學(xué)環(huán)境的美觀性。另外，傳統(tǒng) PC 功耗 250W，電費(fèi) 成本高，而且噪音干擾和機(jī)體輻射較為嚴(yán)重，不利于學(xué)生的健康學(xué)習(xí)、影響教學(xué) 效果，也不符合國家對(duì)“節(jié)能環(huán)?！暗膽?zhàn)略發(fā)展要求。 教育資源共享性差：據(jù)統(tǒng)計(jì)，教學(xué) PC 的平均性能利用率不到 15%，資源嚴(yán)重浪 費(fèi)，不匹配教育部對(duì)“優(yōu)質(zhì)教育資源共享與應(yīng)用“的指導(dǎo)原則，同時(shí)還導(dǎo)致長期 運(yùn)行成本居高不下。
高校多媒體教室云桌面運(yùn)費(fèi)管理解決方案
高校多媒體教室運(yùn)維管理方面存在的主要問題及云桌面的應(yīng)用優(yōu)勢進(jìn)行了詳細(xì)分析,并對(duì)云桌面技術(shù)在高校多媒體教室應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問題提出了可行性建議及解決方案。
云桌面多媒體解決方案的優(yōu)勢
可解決教學(xué)環(huán)境部署切換慢、終端PC維護(hù)量大、資源浪費(fèi)、運(yùn)行成本高等問題，有利于個(gè)性化學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)。
VDI云桌面多媒體解決方案
VDI云桌面技術(shù)的出現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了大部分?jǐn)?shù)據(jù)的云端存儲(chǔ),保障了系統(tǒng)平臺(tái)的安全性的同時(shí),也極大地方便了教師進(jìn)行個(gè)性化的定制操作,方便了教學(xué)任務(wù)的開展。也正是這一技術(shù)的出現(xiàn)及推廣,使得針對(duì)多媒體教室的維護(hù)管理變得更為簡單,這也對(duì)對(duì)媒體教學(xué)變得更為高效。
云桌面解決方案和實(shí)踐
云計(jì)算領(lǐng)域的垂直解決方案,是目前業(yè)界研究和應(yīng)用的熱點(diǎn),是基于云計(jì)算的應(yīng)用中技術(shù)最為成熟,用戶接受度最高的應(yīng)用解決方案。
實(shí)現(xiàn)云桌面解決方案需要什么硬件
云終端不僅是因?yàn)樵平K端體積小、不占空間、更重的是功率只有5w，沒有噪聲污染，資料集中存儲(chǔ)在服務(wù)器，數(shù)據(jù)更加安全。 一整套的完整的云桌面方案分為硬件資源和軟件資源兩部分，而若磐共享云桌面方案包含服務(wù)端管理軟件和云終端硬件，可實(shí)現(xiàn)一臺(tái)電腦主機(jī)多人同時(shí)共享。
學(xué)校OA辦公和多媒體教室個(gè)人云桌面建設(shè)方案
教師隊(duì)伍一般分為政工和非政工兩類,政工隊(duì)伍主要負(fù)責(zé)組織管理、學(xué)生工作等辦公性質(zhì)類工作,主要使用的系統(tǒng)往往有"學(xué)生綜合管理系統(tǒng)"。該系統(tǒng)涉及學(xué)生學(xué)籍管理,醫(yī)保信息,宿舍管理,獎(jiǎng)學(xué)金管理,綜合測評(píng)分信息等內(nèi)容,近似于企業(yè)的CRM系統(tǒng)。
湖南科技學(xué)院：云桌面多媒體教室新建完工
教務(wù)處利用寒假期間組織施工建設(shè)。該批多媒體教室以多媒體云終端為核心，通過中控系統(tǒng)控制投影機(jī)、交互式電子白板、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。
淺析云桌面在高校網(wǎng)絡(luò)多媒體教室中的應(yīng)用
針對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)多媒體教室在使用和管理的實(shí)際,分析了傳統(tǒng)教學(xué)模式下面臨的問題,提出基于云桌面虛擬平臺(tái)新的管理模式,其5項(xiàng)技術(shù)優(yōu)勢為高校在減少建設(shè)投入,提高管理效率,保證數(shù)據(jù)安全等方面提供了有效途徑。
